小1と2歳の2人の子、家
質問内容
小1と2歳の2人の子、家庭学習で英語を始めたいです。 そのため、アウトプット方法はどうしたらいいか考えています。 検討している選択肢は、DWE(正会員として)かＣＴＰ英語絵本です。ＤＷＥはまず中古を取り寄せたのですが、予想を超える内容に感動しました。 知恵袋もいろいろ読ませていただきました。良く書かれている「たんすのこやし」にならないよう、それなりに心構えをしていくつもりです。（一応私は英語が話せるので（留学や海外在住はないので発音は今一つですが毎日仕事で使っています）、子供への働きかけは苦ではありません。） 今は中古でＳＰのＤＶＤと絵本、ＳＡのＣＤと絵本があるのですが、上の子は大きいので、もっとワークやドリル的なものやゲームに回答するなどがしたいようで小１の方はＤＶＤやＣＤなどのインプットだけでは飽きてしまうようです。 一応アルファベットは覚えているので、単語を覚えたいようです。話せるようになるにはそういう場を作ることも大事だから、正会員にならないとダメかなぁと・・・ ＣＴＰ絵本はまだ持っていませんが、2歳の子（＋おなかに1人います）に始めるのにはもってこいだと感じました。 また上の子も英語力があがったら、ＤＷＥの世界から少しずつ広げて、最終的には自分で大好きなハリーポッターを原書で読めるようにさせてあげたいなと。そのためには本の世界を中心に英語を進めるのは名案だと思ったのです。 しかし毎日絵本を読み聞かせるだけでは、6歳にははじめは面白くないかもしれません。 力がついてからは別ですが、最初から英会話教室併用だけは避けたいんです。 通わせる時間もなくそもそも近くに良いスクールがないので。 家庭学習中心で、1年生から英語をはじめて、アウトプットの力を発揮できるようにするには、どういう手段を取れば良いかどなたか教えて下さい。
ベストアンサー絶対よろこんでいただけないと思いますが、敢えてお答えします。 小学１年生は、まだひらがなも完全に書けない子もいる年代です。増して漢字なら、「木」「水」「青」という世界です。 文章もろくろく読めません。子供さんの国語の教科書、ごらんになってますよね？ あのおっきい字で、ひとつひとつ、とつとつと読んで、字を覚えているのです。 作文だって、たいして抽象的な事は書けないでしょう。 その人に英語を詰め込んで、どんな結果になることを期待されているのですか？ 習う英語だって、最初はくだらない内容ですよ。はっきり言って、今から３年間勉強して覚える語彙、文法知識なんて、中一の６ヵ月で軽くカバーしてしまいます。 増して２歳のお子さんにまで、それを考えていらっしゃるのですか？ まずは、きちんとした日本語を身につけさせてあげることを考えてほしいなあ、と思います。 言語は自分の考えを表明したり、他の人の考えを理解するための貴重な道具です。 まず日本語をきちんと学ばせてあげてください。 ハリー・ポッターを読めることも楽しいですが、日本にも興味深い民話や童話はいっぱいありますよ。 英語なんて、大学出てからでも、自分がその気になれば身につきます。 お節介を承知で敢えて書きました。不愉快だったらごめんなさいね！！
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